小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养

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摘要摘要：数学课程主要是对数量关系进行研究的学科，教师在实际教学的时候，需要重视对小学生逻辑思维与数学思维的培育。教师要发挥自身的引导作用，由数学课程特征着手，结合小学生的整体发展需求，重视对他们逻辑思维的培育，有效提升他们的品质。本文分析了小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养。

DOI 7dm0o6rojn/5005106

作者刘琴

出处《中国教师》 2020年27期

关键词小学数学学生逻辑思维能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）