基于知信行的医学生人文素质培养"STAR"模式构建与实践

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    摘要 摘要:"STAR"模式是Study(学习)、Think(思考)、Action(行动)和Reform(领悟)的统称,基于知行信理念下,培养医学生人文素质,提高学生的知识素养,规范学生的职业行为,加强学生的道德信念,塑造学生崇高的医德,应全面构建"STAR"模式,教导学生认真学习,勤于思考,切实行动,不断加强领悟能力。
    作者 吕芹
    出处 《健康忠告》 2020年24期
    出版日期 2021年01月06日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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