首页 > 《教学与研究》 > 2020年24期 > 校园课外体育锻炼对小学高年级学生身体自尊和自信的影响分析

校园课外体育锻炼对小学高年级学生身体自尊和自信的影响分析

打印

摘要【摘要】小学体育的教学目标是锻炼学生的身体素质，提高运动能力，同时能够在运动中培养学生坚韧的意志力以及良好的心理素质，促进小学生身体素质和思想品德的飞速发展。身体自尊是个人对于自身运动能力、身体外貌和身体免疫力以及健康状况等方面的评价，即作为身体满意程度。小学高年级学生在生理和心理上迅速发生着变化，是进行体育锻炼的黄金时期。本文根据校园课外体育锻炼对小学高年级学生身体自尊和自信的影响进行简单分析，针对性提出几点对策。

DOI g4qg0ex9d8/4998596

作者朱坤铭

机构地区天津生态城南开小学天津滨海300450

出处《教学与研究》 2020年24期

关键词课外体育锻炼小学高年级身体自尊身体自信

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月05日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）