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关于小学语文高年级作文教学现状及对策分析

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摘要摘要：小学语文学科是学生学习其他学科的基础，学生语文功底是体现学生语文素养的重要标准之一。在小学时期为学生奠定良好语文学习基础，可以促进学生更快更好发展，对于学生以后的学习和成长具有非常重要的作用。通常学生的语文学习水平，主要体现在写作过程中。小学语文教师要重视学生的作文教学，并意识到作文教学，在小学语文教学当中的重要作用。本文就小学语文写作教学中存在的问题进行探讨，从而调动学生写作学习积极性，注重学生日常生活，提高学生写作能力和水平。

DOI 2d371vwg49/4994043

作者周丽芳

机构地区湖南省益阳市安化县东坪镇萸江学校湖南益阳 413500

出处《教育学文摘》 2020年28期

关键词小学语文写作教学现状与策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2020年28期

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