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《高中数理化:高二版》
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依托2006年高考题透视解题策略
依托2006年高考题透视解题策略
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摘要
策略是一种总体的行为方针,而非具体方法,在解决问题的过程中,如果遇到的不是标准的模式化问题,就需要进行“创造”性思维,构造一种解题的“策略”,它是寻求答案时所采用的一种途径,是一种概括性的综合性的认识.请同学们在平时解题后注意总结解题策略,以迅速有效地提升解题能力.在复习时,要特别注意对各类问题解题策略的备考,下面结合2006年高考试题予以说明.
DOI
wjv58klkd7/499298
作者
申治国
机构地区
不详
出处
《高中数理化:高二版》
2007年1期
关键词
解题策略
高考题
“创造”
解题能力
高考试题
模式化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2007年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高中数理化:高二版
2007年1期
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