高中英语写作教学有效性策略探究

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    摘要 摘要:随着新课程标准的不断更新,高中英语教学也随之越来越严谨,高中英语写作教学逐渐成为教学内容中的关键部分。教师根据教学内容对写作教学策略做出细致划分,根据高中英语写作教学现状,探索客观且有效的英语写作教学策略,引导学生掌握写作技巧并提升写作能力。本文中教师以英语写作教学为切入点,以英语写作教学策略为落脚点展开详细叙述。
    作者 孙蕾
    出处 《中小学教育》 2020年26期
    出版日期 2020年12月30日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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