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2020年26期
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浅谈英语教学中“听”和“说”策略
浅谈英语教学中“听”和“说”策略
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摘要
摘要:社会生活的信息化和全球的经济化,对英语教和学提出了更高的要求。英语教学不仅要培养学生的读写能力,而且需要同步发展学生的听说能力。听说能力在英语课堂教学中得到越来越多的关注,体现了交流和沟通是英语学习的根本目的。听说是一项综合技能,其中涵盖了对英语语法、词汇、语音等诸多方面的掌握。
DOI
odwnlk2ydk/4992056
作者
施佳雯
机构地区
浙江省慈溪润德小学 浙江省 慈溪市 315301
出处
《中小学教育》
2020年26期
关键词
听说训练 教师鼓励 学生积累,吸收,操练 听说结合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月30日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年26期
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