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新课程背景下高中地理教学方法的创新

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摘要摘要：根据新课程改革的需求，针对高中地理的教学提出了不同的教学理念，高中地理作为高中学生的必修学科，在针对地理教学的过程中应该根据学生对地理学科的不同需求来进行授课，尽可能满足多的学生的课堂需求，并且在课程中应该针对学生在学科问题的探讨方面培养出意识和习惯，让学生在学习地理的过程中出现问题时能够积极的和身边同学或者老师进行讨论学习，还需培养学生的自学能力，让学生能够产生对学学习的兴趣爱好，在课堂中还需应用高新的信息技术，以提高学习的效率。

DOI 2d371o1g49/4991643

作者鞠彦梅

机构地区山东省潍坊市潍坊中学 261031

出处《教学与研究》 2020年26期

关键词新课程改革高中地理教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

2020年26期

新课程背景下高中地理教学方法的创新

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