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浅论高中语文教学的人文精神渗透问题

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摘要摘要：在社会经济文化全球化的大背景之下，我国在对教育事业进行开展的过程中，积极引进国外先进发展理念，对全新的教育思想进行创新，在很大程度上大大提升了我国的教育质量和教育水准。而具体到高中阶段语文教学工作部署中来，教师在完善专业课堂知识的同时，不断对人文精神进行渗透，既可以培养学生树立正确的价值观念，也可以通过先进理念的渗透，使学生可以在丰富自身学习视野的同时，了解到更多的人文知识。

DOI pd5gkkq2j7/4991471

作者艾留成

机构地区河南省许昌第二高级中学

出处《教学与研究》 2020年26期

关键词高中语文人文精神渗透措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

2020年26期

浅论高中语文教学的人文精神渗透问题

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