“互助式”教学法在游泳教学中的应用

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    摘要 通过对德强学校2005级高一6个班280名学生16学时游泳课教学,进行游泳水平的测试、分析、研究,“互助式”教学方法对高年级学生学习游泳具有很好的效果。
    机构地区 不详
    出处 《游泳季刊》 2007年1期
    出版日期 2007年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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