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小学语文教学中儿童文学拓展

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摘要摘要：教师在小学语文教学过程中，要注重对学生文学视野的培养。一篇好的儿童文学作品来说，往往可以抓住学生的心理特征与性格特点，在此期间，不需要太注重较多的细节描述，而需要注重文学作品中对人物角色的安排，这会使文学作品内容更加具有教育意义。

DOI 54kxmgp3jk/4990233

作者黄娜琳

机构地区浙江省绍兴市嵊州市三界镇长桥小学

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词小学语文儿童文学拓展视野

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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