摘要
摘要:处于初中阶段的学生都正值青春期,同时这个时期也是学生心理波动频繁的时期,而班主任则是与学生接触时间最长的成年人,班主任教师要通过不断的观察,进而培养学生良好的道德品行,努力引导学生成为一名品学兼优的高素质人才。初中时期是学生树立正确价值观的关键时期,班主任教师在德育工作的过程中提醒学生要时刻规范自己的行为及语言,促进学生良好品德习惯的养成。德育工作需要班主任采用不同的教育形式去引导学生。作者将对初中班主任如何顺利开展德育工作进行分析与探究。
出版日期
2020年12月30日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)