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浅析微课在小学语文教学中的运用策略

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摘要摘要：随着素质教育的不断深入，对学生的学科素质要求越来越高，为了顺应教育的改革和时代发展，小学语文教学模式也发生了改变，小学语文教学中开展微课教学不仅充分利用了课堂时间，还对语文教材知识进行了合理延伸，拓宽了学生知识范围，但当下的语文微课教学中依然存在问题，本文就从语文微课的教学现状入手，对小学语文微课教学进行了分析，旨为促进小学语文微课教学的进一步发展。

DOI 2d37y5wm49/4989443

作者程晓骁

机构地区浦江县虞宅乡中心小学浙江省浦江县 322200

出处《中国教工》 2020年21期

关键词小学语文微课教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

2020年21期

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