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小学思品课中的法制教育

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摘要摘要：在思品课上，找到学生当前问题的教材和法律教育的切入点，激发学生对学习法律知识的浓厚兴趣，并适当地创造现实与法律常识之间的关系可以设定。它充当具体问题和抽象概念之间的桥梁。通过学生对现实世界事件的讨论和演讲来关注社会热点，使学生能够区分对与错，并首先塑造正确的人生观和价值观。

DOI 7j6w1m7r40/4988890

作者邹达学

机构地区湖北省利川市凉雾乡旗杆小学 445401

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词　　吃透教材创设情境关注热点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3胡亚妮.浅谈在小学思品课教学中如何渗透法制教育.教育学,2012-12.
4邱继红.加强法制教育提高思品素质.教育学,2012-08.
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