首页 > 《中小学教育》 > 2020年26期 > 浅谈初中英语教学中的听与说能力的培养

浅谈初中英语教学中的听与说能力的培养

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新时期，社会发展呈现出了全球化的特征，由此对人才提出了在英语方面的要求。现代人才要想在竞争中立足，具备较高水平的英语素养已经成为衡量其综合素质的重要标志。基于此，本文章对初中英语教学中的听与说能力的培养进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI rdx2eqkljl/4984073

作者朱玉勇

机构地区安徽师范大学附属肥东实验学校 231600

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词初中英语听说能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月28日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1胡源源.浅谈初中英语教学中的听与说能力的培养.教育学,2020-12.
2赵杰.浅谈初中英语教学中的听与说能力的培养.教育学,2020-11.
3隆黄镇.浅谈初中英语教学中的听与说能力的培养.教育学,2020-11.
4杨雪.浅谈初中英语教学中的听与说能力的培养.教育学,2020-12.
5admin.浅谈初中英语教学中的听与说.文化科学,2009-08.
6顾秀敏.浅谈初中英语教学中的听与说.文化科学,2011-06.
7周兴涛.初中英语教学中的听与说.教育学,2011-04.
8杜卉昕.初中英语教学中的“听”与“说”之我见.文化科学,2011-03.
9李庆玉.浅谈初中英语教学中的听与说李庆玉.教育学,2017-10.
10寇红玲.浅谈初中英语教学中的听与说寇红玲.高等教育学,2013-07.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中英语听说能力培养策略

返回顶部