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《中国教工》
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2020年17期
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“互联网+”时代的高校行政人员对管理认知的思考
“互联网+”时代的高校行政人员对管理认知的思考
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摘要
摘 要:高校行政管理对学校的运行发展、教学进行等方面具有重要的辅助意义。但目前高校行政管理水平仍旧有待提高,在管理实践中其主要存在行政管理结构不合理、管理专业程度不强、管理人员整体素质不高以及服务意识不够等问题。对此,高等院校应正确分析现状,结合自身的行政管理结构、机制和管理人员的素质能力情况进行反思,不断促进自身行政管理水平的提高。
DOI
3j7k0mx5d1/4977277
作者
杨萌
机构地区
四川城市职业学院
出处
《中国教工》
2020年17期
关键词
高校行政管理
现状思考
改善策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2020年17期
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