摘要
伟大的教育。需要伟大的个性。新课程是时代的产物。新一轮的语文课改正是在这样一个时代下进行的：世界经济快速发展，科学技术日新月异，新生事物层出不穷，社会对人才的需求越来越迫切，对人才的要求也越来越高。而有无创新能力，无疑是社会衡量一个人是否成才的标杆。而创新的基础又是什么呢？是个性，是富有个性的人。在这样的社会中，人的潜能应该得到最大的发挥，人应该最大限度地实现自身的价值。一个社会一旦形成某种时代精神，就会以强有力的内聚力和外张力激励和推动着人们的行为，并向社会各个领域渗透、弥漫。这对整个社会的价值取向和选择起着巨大的引导作用。当代社会的时代精神，就是弘扬个人独特的社会主体性。因此，努力培养富有个性的人才，培养有独立人格的“人”，会思考的“人”，会发展的“人”，会创新的“人”，“也就成为语文新课程的重要任务。但没有个性的教师怎能培养出有个性的学生呢？
出版日期
2007年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
