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农村青年教师专业成长现状调查报告——以四川省成都市新都区为例

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摘要农村青年教师指生活在县以下的乡镇和村落。年龄在35周岁以下，以农村学生为教育对象的教育工作者。为了准确、深入地了解农村青年教师专业成长现状及其影响因素。以便为广大农村青年教师专业成长提供必要的帮助，同时，也为相关部门科学决策提供可靠的依据，我们于2005年9～10月对四川省成都市新都区农村青年教师专业成长现状进行了问卷调查。具体情况如下：

DOI rdx9p8e1dl/497097

作者刁瑞成;赖先怀;郭晓莉

机构地区不详

出处《教育科学论坛》 2007年02A期

关键词青年教师专业成长农村青年教师新都区成都市四川省现状

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2007年03月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）