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思维导图在小学语文阅读教学中的应用

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摘要摘要：阅读是语文教学重要组成部分，其教学效率和教学效果和学生是否养成自主学习习惯和提升分析理解能力有着紧密联系。随着新课程改革的全面渗透，要求教师积极创新教学理念和教学方式。思维导图是一种以箭头和图形组合而成的学习工具，应用于阅读教学能帮助学生梳理文章结构，明确中心思想，活跃思维，提高阅读教学效率和质量。

DOI 7dme9kwl4n/4969230

作者江小君

机构地区浙江省江山市城南小学浙江省江山市 324100

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词小学语文阅读教学思维导图

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

2020年25期

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