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一“笑”一“哭”，尽显贾府人情世态——《林黛玉进贾府》教学设计

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DOI n49pzvr7jy/4968483

作者杜丽梅

机构地区湖北省武汉市太平洋高级中学 430000

出处《中国教师》 2020年25期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1齐虎.林黛玉进贾府.教育学,2009-12.
2游潇.《林黛玉进贾府》教学设计.教育学,2020-11.
3曹新文;严志明.化繁为简教学《林黛玉进贾府》.教育学,2007-10.
4熊钟霞.《林黛玉进贾府》的林黛玉性格初探.教育学,2021-09.
5廖常平.《林黛玉进贾府》艺术特色探讨.教育学,2014-09.
6杜德敏.谈《林黛玉进贾府》中黛玉的出场.教育学,2005-02.
7刘丹妮.用画论读小说——《林黛玉进贾府》教学设计.教育学,2010-01.
8杨美君.《林黛玉进贾府》“进”字深意之探究.教育学,2016-08.
9.脂硕斋点评《林黛玉进贾府》.教育学,2009-11.
10赵松.《林黛玉进贾府》的人物出场安排.教育学,2000-04.

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