如何在初中英语教学中培养学生跨文化交际能力

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    摘要 摘要:所谓跨文化交际,简单来说就是在与外国人交流沟通中,懂得从文化背景方面、语言方面差异综合考虑,进行得体的交流,明白应该注意的问题,以达到本民族语者与非本民族语者的和谐交际。跨文化交际特点在于交际双方必须使用同一种语言,来自不同文化背景,交流过程为实时的口语语言直接交际。跨文化交际意识作为跨文化交际能力形成的关键要素,在现代初中英语教学中占据重要地位,教师采取丰富多样的教学活动,加强对学生跨文化交际意识的科学培养,能够给学生英语语言学习打下良好的基础,增强学生对中西方文化差异的适应性与敏感性,让学生的英语语言应用可以插上文化的翅膀,翱翔到更高层次的天空,真正掌握英语这门语言。
    作者 刘小爽
    出处 《教学与研究》 2020年25期
    出版日期 2020年12月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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