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浅谈小学数学概念教学

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摘要摘要:基础数学概念学习是学科教学的重要核心内容,现在很多小学生对基础数学的实际学习过程兴趣不高,其主要因素是因为学生对一些基础数学基本概念没有完全搞清楚。在课堂教学中如何才能使全体学生正确形成这些概念,正确地理解掌握和充分运用这些概念是这是一个极为重要的。

DOI 5joerorn4v/4964536

作者普布扎西

机构地区西藏自治区山南市隆子县隆子镇小学

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词小学基础数学概念主义数学教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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6董海燕.浅谈小学数学的概念教学.教育学,2013-01.
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8孙敏.浅谈小学数学概念教学孙敏.教育学,2017-11.
9张丽.浅谈小学数学概念有效教学.教育学,2021-12.
10李艳霞.重视概念教学夯实数学基础——浅谈小学数学概念教学.教育学,2023-10.

来源期刊

中小学教育

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