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农村留守儿童行为习惯养成教育策略研究

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摘要摘要：从当前农村留守儿童的现状来看，每年农村留守儿童的数量都在不断攀升，这些留守儿童的成长习惯以及学习习惯都应该受到社会各界的关注。据不完全统计，当前我国的留守儿童数量达到了600多万人次，多数留守儿童的父母都不在身边，孩子一直跟着爷爷奶奶长大，如果长期处于这一种生活状态，就会导致留守儿童的性格孤僻。不爱学习、逆反心理强、冲动、爱打架这样的不良行为习惯。这不利于留守儿童的后期发展，

DOI 54y02ooxd0/4962804

作者王利平

机构地区江西省上饶市玉山县四股桥中心小学 334700

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词农村留守儿童行为习惯教育管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月10日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

2020年25期

农村留守儿童行为习惯养成教育策略研究

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