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微课，让数学课堂变得更“活泼”

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摘要摘要：在互联网大发展和课堂教学改革的背景下，微课这种先进的教学方式逐渐发挥出自己的优势，被教师带入了课堂中。微课是一种线上教学方式，运用了便捷的科学技术，内容更加具有针对性和趣味性，可以有效增强学生的学习兴趣，从而提高学习效率，对学生学习能力的提升有很大帮助。本文将基于微课相较于传统教学模式的各种优势，以小学数学课堂的教学为例，深入探究微课堂运用方式。

DOI 54y021z9d0/4958428

作者陈禄先

机构地区合浦县石湾镇中心小学 536127

出处《教学与研究》 2020年25期

关键词微课小学数学优势应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月08日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）