小学数学教学中全面发展学生思维能力有效方法的探究

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    摘要 摘要:小学生的数学思维能力有很大的提升空间,教师要积极运用多样化的教学方法,以便学生能够结合数学思想和数学思维逻辑更好的处理数学问题。
    作者 窦艳
    出处 《中小学教育》 2020年28期
    出版日期 2020年12月07日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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