摘要
摘要：在数学这一门学科中充满了人文精神，这与现实生活有着密切的联系，因而在现实生活中数学无处不在，无处不用。为了有效提升智障儿童的生活能力和水平，将生活数学课程与现实生活进行有效的融合，全面提升其整体的教学质量。在加强知识传播的同时，实现生活经验数学化，数学问题生活化。通过这样的方式，让智障儿童能够对数学和现实生活有更深刻的认识和理解，提升智障儿童的逻辑思维能力，有效促进智障儿童抽象逻辑思维发展。基于此，在本次研究中就结合数学教学中存在的问题进行研究讨论，并提出相应的教学建议，为加强生活数学课程与现实生活的结合提供有效参考。
出版日期
2020年12月04日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
