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谈语文教学中的几个问题

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摘要摘要:要结合课文内容选择字、词、句的讲解范围，并讲透其读音、含义、词性、由来及表达效果等；重视鉴赏环节，通过阅读与鉴赏使学生体会作品所蕴含的精神内容，提高学生的文学审美情趣，增强美感；注重提高学生写作水平。

DOI pj0pgxyxdy/4951275

作者何艳

机构地区哈尔滨轻工业学校黑龙江省哈尔滨市 150076

出处《教育学文摘》 2020年24期

关键词形声字假借字词性与句子鉴赏写作水平

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月04日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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