摘要
摘要：选人用人要坚持德才兼备，把德放在首要位置，德育教育成为社会热点，也成为现阶段教育工作者的研究重点。德育教育，顾名思义就是对学生进行思想、政治、道德，以及法律意识和心理健康等多方面的教育，旨在引导学生德智体美劳多领域开花，培养学生的综合素养和学习生活习惯。小学是塑造性格的重要时期，也是树立思维观念的黄金阶段，班主任教师应充分认识到德育教育的重要性，不断探索新型教学模式，为学生打造健康向上的学习氛围，提供更为优质的高效课堂。小学班主任通过加强德育教育，有助于小学生收获强壮的体魄、健康的心理，有助于学生完成更深层次的学习，与此同时教师可提升自身德育素养，加深对职业道德的认知，最终达到师生共同进步的目标。基于此，本文通过研究现阶段小学德育工作中的不足之处，以此为前提探究有效的改进措施，从而全面提升小学生的德育水平，从而实现道德教育与学科教学的改革与进步。
出版日期
2020年12月03日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
