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小学高年级语文阅读现状及对策探讨

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摘要摘要：阅读在小学语文中的重要性是不言而喻的。学生们通过阅读不仅可以使自己的语言表达能力和写作能力得到很大的提升，更为重要的是，对于处在小学高年级阶段的学生来说，正是他们对世界产生认知的黄金时期，而阅读可以帮助他们形成正确的人生观和价值观。但经过对小学阅读现状的调查来看，多数学生的阅读能力不高，这与他们阅读兴趣不浓厚和老师们没有找到合适的教学方法来教学是密切相关的。本文就以小学高年级语文阅读现状及对策作为导向，进行一个具体的探析。

DOI 3j7p20gqj1/4949505

作者张春玲

机构地区广西北海市合浦县沙岗镇双孖小学 536131

出处《教学与研究》 2020年24期

关键词小学语文小学高年级阅读现状对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月03日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

2020年24期

小学高年级语文阅读现状及对策探讨

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