摘要
摘要:高中时期的语文教学当中,各个阶段的教材都会出现较多的古典诗歌,而这些古典诗歌文本中蕴含着非常丰富的古典文化以及优秀的民族精神思想,对于学生的综合素养打造来说有着非常重要的作用和意义。所以,高中语文教师在实际教学过程当中,也应该注重对古典诗歌文本的有效解读,这样才可以更为良好地培养出学生对古典诗歌中蕴含的各种情感思想的解读能力以及感知能力,从而促使学生能够实现全面发展。因此,本文便针对高中语文古典诗歌教学中的文本解读展开一些策略上的分析和探究。
出版日期
2020年12月03日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)