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2020年24期
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写字如育树——低年级写字教学谈
写字如育树——低年级写字教学谈
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摘要
[内容摘要] 写字是学习能力的基础,是一个习惯养成的工程,更是一种传承文化的方式。通过有趣有效的引导,激发学生的写字热情;有情有境的指点,让学生习得写好字的方法;有声有色的练习,养成认真书写的态度。让学生爱上汉字,爱上书写,使练字成为学生的自觉行为。
DOI
ojne1enljr/4943785
作者
王桂妹
机构地区
浙江省金华市磐安县实验小学 322300
出处
《中小学教育》
2020年24期
关键词
[] 书写兴趣 书写文化 传承 坚持不懈
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月30日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年24期
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