中国传统文化在小学语文中的教学传承研究

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    摘要 摘要:中国的传统文化源远流长、博大精深,是中国人几千年来遗留下来的精神财富,但在历史的长河中逐渐流失。即使传统文化的某些因素不再适应现代社会的发展,但传统文化中的精华瑰宝也要靠孩子们从小继承发扬下去。立足于实践,教师可以在小学语文的教学中从“搜集资料”“阅读故事”和“辨析诗词”三个方面入手来学习传承传统文化。
    作者 张秀影
    出处 《中小学教育》 2020年12期
    出版日期 2020年11月30日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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