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中职数控技术专业运用混合式教学的成效初探

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摘要摘要：中职学校是我国技术型人才输出的摇篮，其教学质量受到社会各界的高度关注。随着信息时代的来临，教学迎来了新的挑战和机遇。中职数控专业教学模式的变革也成为了我们教师研究的重要课题。本文笔者以我校实际情况为例，探讨中职数控专业混合式教学模式的运用。

DOI ojzy9o0r45/4939270

作者黄庆华

机构地区绍兴市上虞区职业教育中心（上虞区技工学校） 312300

出处《教学与研究》 2020年23期

关键词中职教育数控专业混合式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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