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高中化学探究性实验教学

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摘要　摘要：探究性实验教学是新课程改革要求，也是转变传统化学课的教学方式，促使学生积极、主动学习化学的重要途径。通过探究性实验教学，激发学生的探究热情和欲望，通过亲自动手操作，认真观察、思考，在实验中培养学生探究化学问题的科学方法，从而逐渐养成良好的学习习惯，提升学生的化学学科素养。

DOI wjvqg71kd7/4939202

作者丁玉峰

机构地区山东省潍坊第七中学山东省潍坊市 261021

出处《教学与研究》 2020年23期

关键词　　探究性实验教学自主探究实践创新创设问题情景化学核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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