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对物理复习课减负增效的一点思考
对物理复习课减负增效的一点思考
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摘要
摘要:物理复习课缺乏创造性的题海战术,让学生身心疲惫,本文试图以家长、学生和教师目光的焦点──中考复习为对象,以笔者担任的物理课为例进行探讨
DOI
rj8pwzk740/4938210
作者
李金娥
机构地区
黑龙江省宝泉岭农场学校 154211
出处
《中国教师》
2020年23期
关键词
复习课 减负 学法 教改
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月26日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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