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《中国教师》
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2020年23期
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高中英语词汇教学方法
高中英语词汇教学方法
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摘要
摘要:高中英语教学中,词汇是教学的重点,词汇掌握多少直接影响到学生学习英语的好坏,它如同语文学习中的字词一样,是语言形成的基础,学生对词汇学习和掌握贯穿整个高中英语学习的全过程,因此学生想要学好英语,学习和掌握大量词汇是关键。
DOI
kd2pvznpj6/4938086
作者
鲍艳
机构地区
湖北省十堰市第二中学,湖北 十堰 442000
出处
《中国教师》
2020年23期
关键词
英语教学
词汇掌握
语言形成
交际应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月26日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年23期
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