首页 > 《中国教工》 > 2020年16期 > 初中数学教学中培养学生的逆向思维能力

初中数学教学中培养学生的逆向思维能力

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI pd5p7eemj7/4937571

作者陈碧辉

机构地区福建省泉州市泉港区三川中学，福建泉州362803

出处《中国教工》 2020年16期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1孟晶.在初中数学教学中培养学生逆向思维能力.教育学,2021-10.
2罗凯.浅谈初中数学教学中培养学生逆向思维能力.教育学,2021-11.
3成文泽.初中数学教学中如何培养学生逆向思维能力.教育学,2022-07.
4欧光雄.在初中数学教学中培养学生的逆向思维能力.教育学,2015-01.
5李国忠.初中数学教学中培养学生逆向思维能力的策略.教育学,2021-09.
6王清眼.在初中数学教学中如何培养学生逆向思维能力.教育学,2019-05.
7袁丽影.初中数学教学中学生逆向思维能力培养.教育学,2020-10.
8陈姣.初中数学教学中学生逆向思维能力培养.教育学,2021-05.
9王启炎.初中数学教学中学生逆向思维能力培养.课程与教学论,2021-11.
10汪德涛.初中数学教学中培养学生逆向思维能力的路径研究.教育学,2020-11.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部