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初高中化学教学衔接的必要性

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摘要摘要：初中至高中的教育阶段是初高中教育过程中需要做到良好衔接的部分，具有承前启后的作用。因此做好过渡阶段的教育工作对学生的学业质量有很大的影响，但这部分教学往往容易被教师忽略，初高中教师会根据对相应教材的理解进行教学，而未对学生在知识感受角度考虑其接受能力，经常会出现学生对反复强调的知识点掌握不牢固的情况，这一情况的发生就与初高中知识衔接出现问题有关。本文通过分析不同学段教学差异性，对初高中教学衔接的必要性以及相应措施进行了分析与探讨。

DOI 0dp3xqp0j2/4936593

作者付文红

机构地区河南新县高级中学河南信阳 464000

出处《教育学文摘》 2020年23期

关键词初中高中化学教学课程衔接

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）