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高等师范院校的声乐教学研究

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摘要摘要：随着高等院校教育模式改革，高校长期采用音乐教学模式已经难以满足教育需求，并开始结合实际教学需求，采用不同类型教学方式，基于此，本文从当前我国高等师范院校声乐教学现状入手，探讨多种可行性教学模式，指导提升声乐教学质量。

DOI kd2pv00ej6/4936386

作者戴海静

机构地区四川音乐学院四川省成都市610021

出处《中国教师》 2020年23期

关键词高等师范院校声乐课程教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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