首页 > 《教学与研究》 > 2020年22期 > 浅谈语文新教材教学教法

浅谈语文新教材教学教法

打印

摘要摘要：随着新课改的贯彻与实施，传统的教学方法已不能促进学生的发展。同时，对教师的要求也越来越高，新课改的背景下教师面临着新的挑战。可见，教师在高中语文教学实践中要创新教学理念，通过将新的教学理念实践于高中语文教学中，探究新课程的教育方法，积极转变角色，充分激发学生的学习兴趣，培养血学生的思维能力，切合学生实际情况，培养学生的探究能力，从而引导学生积极自主的进行学习。对此，本篇文章根据高中语文新教材的教育教学方法进行深入研究。

DOI 7dmeg9ly4n/4934754

作者董赳

机构地区湖南省长沙市浏阳市第六中学，湖南省长沙市410300

出处《教学与研究》 2020年22期

关键词高中语文教学新教材教法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）