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《中国教师》
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2020年22期
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我们因共读而幸福
我们因共读而幸福
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摘要
摘要:语文课程标准指出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”很多学生没有读书的习惯,或读书之路是孤独的。“整本书共读”,这是对传统语文教育和学生阅读“只见树木不见森林”的篇章阅读的纠正和弥补,也是提高学生阅读兴趣的一种有效方法。
DOI
ojzyq27z45/4934694
作者
刘丕俊
机构地区
靖边县第八小学 陕西榆林 718500
出处
《中国教师》
2020年22期
关键词
亲子 师生 共读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月25日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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