首页 > 《中国教师》 > 2020年22期 > 如何上好农村小学道德与法治

如何上好农村小学道德与法治

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学是学生养成良好学习习惯、生活习惯的关键时期，是学生成长的重要阶段，所以大多数学校都在有望通过道德与法治课堂教学的开展促进学生全方面的进步。因此，作为一名小学道德与法治教师，我们要做到“在其位，谋其政”，承担起做好道德与法治课堂教学实践的责任，以有效的策略让学生得到全面的发展。

DOI 2d3pk0m749/4933719

作者邓飞跃

机构地区湖南省安化县柘溪镇完小 413508

出处《中国教师》 2020年22期

关键词农村小学道德与法治教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张叶生.如何上好《小学道德与法治》这门前沿课程.教育学,2020-06.
2李守容.如何上好小学道德与法制课.教育学,2019-06.
3唐勋.浅谈怎样上好新课标的小学道德与法治课.教育学,2020-11.
4王玲.正确把握教材,上好小学道德与法治课.教育学,2018-09.
5舒红梅.农村小学上好道德与法治课之我见.教育学,2023-07.
6王志宏.新形势下如何上好中学道德与法治课.教育学,2020-07.
7易文良.浅谈农村小学道德与法治在课堂中如何落实.教育学,2020-11.
8陈燕.小学道德与法治如何加强学生“法治意识”.教育学,2023-11.
9迟令师.农村小学道德与法治探究式教学思考.课程与教学论,2020-05.
10吐逊江·买买提.农村小学道德与法治课程突破路径浅谈.教育学,2021-08.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

农村小学道德与法治教学策略

返回顶部