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浅议初中英语听力教学策略探讨

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摘要摘要；在全日制的义务教育中，初级英语教学是通过学生对英语听、说、读、写的训练，达到较好地使用英语的目的。同时，在这四项重要的基本技能之中，听是最重要和最基础的一项技能，我们不仅可以利用听来获取语言，还可以以此来有效巩固其他技能的基础。但是，听一直却是中学英语教育面临难度最大的一项训练。所以，要想让听力的训练有所成效，训练的方法至关重要。通过对初中英语教学所面临的一种现状进行了一系列的分析，并拟定出了一些切实可行的解决策略。

DOI zdlem05pjl/4931788

作者蔡晋丹

机构地区湖南省长沙市稻田特立中学 410116

出处《教学与研究》 2020年22期

关键词初中英语听力教学策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）