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小学低年级语文书写教学的实践与思考

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摘要【摘要】在小学低年级语文教学中，最重要的一项教学内容就是书写教学。汉字凝聚了我国五千多年来的文化结晶，是民族的一个象征，我们每一个人都应该写好汉字。对于汉字书写的培养要从小抓起，这就要求学校加强对学生的书写教学，尤其是对小学低年级的学生来说，教师要在语文书学教学中，让学生产生书写的积极性，并使学生形成好的书写习惯和规范的书写的行为，帮助低年级的学生写好汉字。

DOI 0dp38w79j2/4931669

作者杨玉兰

机构地区湖北省当阳市河溶镇中心小学444116

出处《中国教师》 2020年22期

关键词小学低年级语文书写教学实践与思考。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

2020年22期

小学低年级语文书写教学的实践与思考

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