摘要
摘要：在我国社会不断发展的今天，我国的教育事业也发生了较大的变化，尤其是在素质教育的深入推进下，教育教学一改之前的教学观念，在教学中更加注重学生的全面发展。在此背景下，教育工作者将目光放在了学生的全面发展和核心素养的培养上，也更加注重学生心理的健康成长。初中阶段的学生正处于青春的叛逆期，这个阶段学生的心理健康尤其重要，学生价值观念的初步形成就是在这个时期，而心理健康对学生价值观的形成又有着重要的影响，所以在初中教学中应将学生的心理健康教育重视起来。初中阶段的心理健康教育方式有多种，家校共育模式就是其中重要的教学模式之一 ，本文就针对家校共育模式的优势探讨了应如何利用家校共育模式促进初中生的心理健康发展。
出版日期
2020年11月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
