摘要
摘要:提升高中班主任德育能力,不仅仅是学校对于高中教育的要求,更是学生内心深处的呼唤,而且也是班主任提升综合素质的关键环节,由此可见,高中班主任的德育水平,关乎到学校与学生未来的发展,因此,高中班主任的德育水平会影响到班级同学们的水平与素质,而当前能够提升高中班主任德育能力的主要途径为借助团队、主题会议、社会活动,可以在上述的活动中增强高中班主任的德育水平,并在活动中积攒德育实践的经验。
出版日期
2020年11月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)