如何激发农村留守学生学习数学的兴趣

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    摘要 摘要:随着经济迅速发展和城镇化进程加快, 农民工群体为谋求更好的生存条件, 远离家乡, 纷纷步入繁华城市, 勤劳务工、经商, 自己的孩子不得不忍疼割爱留在家中, 由祖辈监护或寄养在亲朋家里代管, 农村学校便出现了一个特殊崭新的群体——留守学生。农村留守学生的数学学习兴趣不高。要想提高他们的数学学习成绩就必须要激发他们学习的兴趣。
    作者 余聪
    出处 《教学与研究》 2020年21期
    出版日期 2020年11月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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