首页 > 《中国教师》 > 2020年21期 > 浅谈初中生物教学中应用多媒体技术

浅谈初中生物教学中应用多媒体技术

打印

摘要摘要：初中阶段的各个学科教学指导，多媒体技术逐渐普及开来，也取得了良好的实践应用成效。从生物课程教学实际来看，教师应该结合课程教学实际，充分展现多媒体技术的优势影响作用，帮助学生克服自己的生物课程学习局限性，不断提升生物课程教学质量。对此，作者将围绕初中生物课程教学阶段的多媒体技术应用实际，展开细致化的分析与论述。

DOI rdxvmygl4l/4915073

作者祝六根

机构地区南昌市湾里区第一中学330004

出处《中国教师》 2020年21期

关键词初中生物多媒体技术实践教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）