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微课在小学数学高效课堂中的运用实践

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摘要摘要：在信息技术时代，微课教学模式逐渐盛行，实现了教学方式和教学理念的改革和优化。作为一种新型的教学模式，微课教学实现了对小学数学教学形式的多样化和灵活性，为学生创建了更多的自主学习的空间，对于构建数学高效课堂很多帮助。本文主要讲述了微课教学形式在小学数学教学中的有效应用策略，旨在进一步提升数学教学效率，实现学生全面素质的提升。

DOI 6jreq58p45/4914287

作者杨滢因

机构地区湖南省怀化市宏宇小学湖南怀化 418000

出处《教育学文摘》 2020年22期

关键词微课小学数学高效课堂运用实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）