摘要
摘 要: 体育舞蹈作为时下流行的体育项目之一，正受到大学生们越来越多地青睐。随着社会经济的发展，人们的生活水平也得到了相应的提高。对生活质量的追求也不仅仅满足于物质层面，在精神层面也有更多地涉猎。例如诸如广场舞、太极操等能陶冶人们情操的体育项目都被人们融入到生活中去，高校为了响应国家层面的号召，也在全面素质教育的情况下，将教学向健康、娱乐地综合体育进行转化。体育舞蹈融合了艺术、音乐以及舞蹈多种元素，可以说对现代大学生的吸引力非常大，不仅可以增强学生的身体素质能力，而且还能促进思维能力与道德修养的提升，特别是在学生的心理素质方面，具有积极向上的引导力。现代大学生由于年轻气盛，又缺乏经验，所以心理承受能力普遍较差，练习体育舞蹈可以让学生在控制情绪、环境适应能力、增强自信心方面有显著提升，可以说是促进学生心理稳定与成熟的助推器。本文通过探讨体育舞蹈教学对大学生心理素质发展的影响作用，从而分析更加有效的体育舞蹈教学方式,为提高大学生的心理素质以及促进其全面发展提供有效借鉴，从而进一步提高完善体育舞蹈的教学质量，为培养综合素质性人才奠定基础。
出版日期
2020年11月10日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
